Utilización de las fuentes primarias para la enseñanza de la Historia

Trabajo del Máster en Formación del Profesorado en Secundaria de Ainara Vázquez Varela, que tiene como  objetivo  fundamentalmente el simular el uso del método histórico en el aula. Se plantea una hipótesis al alumnado, se buscan fuentes primarias y secundarias que sirven para validar o no dicha hipótesis, se realiza un análisis crítico de las mismas y se redactan unas conclusiones.

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